Пятнадцатый Российский Конгресс "Педиатрия и детская хирургия в Приволжском федеральном округе" - второй день.
Специальности (ВО)
Участие
Для слушателя — бесплатно. Регистрация — на сайте организатора, по кнопке ниже.
Описание и образовательные цели
Цели: Научить диагностике шока и организации противошоковых и реанимационных мероприятий детям с неонатальным сепсисом для своевременного выявления и экстренной помощи. Оценить современные данные в области корректной организации вскармливания детей грудным молоком для обеспечения формирования кишечной микробиоты ребенка раннего возраста и развития его когнитивных функций. Дать представления о значимости кишечника и его лимфоидного аппарата в реализации иммунных реакций ребенка для правильной организации детского питания. Научить эффективной оценке правильности формирования кишечной микробиоты, ее значению в развитии ребенка и формировании метагенома человека для рационального выбора коррекции возможных изменений состава кишечной микрофлоры. Правильная организация работы детского врача в современной школе и вопросы последовательной реализации Национального проекта "Школьная медицина". Обучить правильной интерпретации результатов использования диагностического комплекса по выявлению и дифференциальной диагностике острого повреждения почек, организации заместительной терапии при хронической патологии почек. Научить быстрой и эффективной диагностике двигательных расстройств у детей для обеспечения адекватной помощи с этой патологией в амбулаторных и стационарных условиях. Ознакомить с современными тенденциями диагностического поиска и индивидуализированного подхода в лечении эпилепсии у детей. Научить выявлять причину и обеспечить купирование болевого синдрома у детей. Обеспечить эффективную дифференциальную диагностику пищевой аллергии у детей, научить современным дифференциально-диагностическим подходам в ведении ребенка с бронхиальной астмой. Научить корректной диагностике вентрикулитов различной этиологии у детей в условиях амбулатории и стационара, прогнозу и эффективному лечению этого заболевания. Научить правильной оценке прикуса ребенка в процессе роста и его развития, дать педиатрам рациональный подход раннего выявления зубочелюстных аномалий для их последующей коррекции. Грамотная интерпретация ЭКГ-обследования ребенка, оперативное использование его результатов в вопросах амбулаторной помощи детям с различного рода сосудистой патологией и расстройствами ритма сердца. По итогам участия в образовательном мероприятии слушатели смогут: Оказывать помощь детям с тяжелыми формами септических процессов, шоковых реакций. Правильно организовать режим вскармливания ребенка с учетом его влияния на состав кишечной микробиоты и возможного формирования функциональной и органической патологии ЖКТ. Правильно организовать рабочее место и режим работы школьного врача с учетом изменившихся запросов современного общества и в рамках реализации Нацпроекта "Школьная медицина". Оценивать растущий комплекс диагностического обследования детей с патологией мочевыделительной системы как острого, так и хронического течения, определив индивидуальный прогноз для каждого ребенка. Обеспечить быструю и правильную диагностику двигательных расстройств у ребенка, назначив современный комплекс противоэпилептических препаратов, а также обеспечив корректное ведение ребенка с острым вялым параличом. Выявлять бактериальные и вирусные вентрикулиты, развивающиеся в ходе острых инфекционных и неинфекционных поражений головного мозга, обеспечив корректное купирование внутричерепной гипертензии и воспалительного процесса в желудочках.
Похожие мероприятия
Вебинар "Пациентский экстремизм: как ответить на претензии и не допустить разбирательств"
3 ЗЕТ · онлайн · бесплатно · 4 авг 2026
Вебинар "Как действовать врачу в аварийных ситуациях на приеме: инструктаж"
3 ЗЕТ · онлайн · бесплатно · 12 авг 2026
Вебинар "Профвыгорание: самодиагностика и методики преодоления. Практикум от психолога"
3 ЗЕТ · онлайн · бесплатно · 25 авг 2026
Дату, программу и условия участия уточняйте у организатора — сведения могут измениться. МедГраф не проводит мероприятия и не начисляет баллы.