Научно-практическая конференция "СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ"

Специальности (ВО)

Участие

Для слушателя — бесплатно. Регистрация — на сайте организатора, по кнопке ниже.

Описание и образовательные цели

Образовательная потребность по проблеме социально значимых инфекционных заболеваний определяется ростом инфекционной заболеваемости населения. В настоящее время имеет место рост заболеваемости ВИЧ-инфекцией, хроническими вирусными гепатитами, туберкулезом. Эпидемиологические риски на современном этапе связаны с возникновения новых, высоко патогенных инфекций (новые штаммы гриппа, коронавирусная инфекция), возвращением "старых" инфекций (коклюш, корь), активации природно-очаговых инфекций (ГЛПС, клещевые инфекции). Начиная с 90-х годов прошлого столетия, в РФ отмечается негативная динамика смертности от инфекционных заболеваний. В связи с этим особое внимания должно быть посвящено обсуждению вопросов диагностики и лечения инфекционных заболеваний. Таматика УМ важна не только для повышения квалификации врачей-инфекционистов, но и для врачей, оказывающих первичную медико-социальную помощь (терапевтов, ВОП, педиатров), а также эпидемиологов, фтизиатров и врачей лабораторной диагностики. Обратная связь, получаемая после конференций и сертификационных циклов, показывает, что тема по диагностике и лечению инфекционных заболеваний и их осложнений среди врачей - инфекционистов и врачей первичного звена становится всё более востребованной. Целью УМ является формирование у обучающихся системы знаний и умений по диагностике и лечению инфекционных заболеваний у детей и взрослых, соответствующих уровню подготовки кадров высшей квалификации по специальности "Инфекционные болезни". Ожидаемые образовательные результаты направлены на формирование у обучающихся следующих универсальных и профессиональных знаний и компетенций, прописанных в ФГОС по специальности 31.08.35 "Инфекционные болезни": В результате УМ врач будет: Знать основные клинические синдромы инфекционных заболеваний, современные методы диагностики, включая генетические исследования, и принципы лечения. Уметь: Составить план диагностического обследования с применением мульти дисциплинарного подхода. Интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных обследований, формулировать предварительный диагноз, составлять план дополнительных обследований, формулировать клинический диагноз. Разработать план лечения пациентов с учетом особенностей течения инфекционного заболеваний и сопутствующей патологии, обоснованно назначить лекарственную терапию, использовать методы немедикаментозного лечения. Составить план профилактических мероприятий и программу диспансерного наблюдения для пациентов с инфекционными заболеваниями. Владеть: - Алгоритмом постановки предварительного и заключительного клинического диагнозов с учетом знаний патогенеза и современных классификаций; быть способным составить план дополнительных (лабораторных и инструментальных) обследований. Навыками составления плана диспансерного наблюдения.

Похожие мероприятия