IV Межрегиональная научно-практическая конференция "Традиции и достижения российской педиатрии"

Специальности (ВО)

Участие

Для слушателя — бесплатно. Регистрация — на сайте организатора, по кнопке ниже.

Описание и образовательные цели

Методические подходы, использованные при определении образовательных потребностей специалистов: По результатам проведенных ранее конференций ("Традиции и достижения российской педиатрии", проведенные в 2014-2016 г.г.) была разработана анкета для врачей педиатров, с помощью которой изучались наиболее актуальные темы для изучения и обсуждения на последующих учебных мероприятиях и конференциях. Анкета распространялась среди слушателей (курсантов) циклов, проводящихся на кафедре педиатрии и детской кардиологии СЗГМУ им.И.И.Мечникова и среди врачей детских поликлиник и детских стационаров Санкт-Петербурга. Знания, умения и навыки, который получит обучающийся специалист по итогам УМ, а также влияния полученных результатов на клиническую деятельность специалистов: - После посещения "Школы для педиатров "Дисморфии в практике врача педиатра" врачи будут уметь диагностировать, а также проводить дифференциальную диагностику основных наследственных заболеваний, проявляющихся в детском и в подростковом возрасте (на основании методов объективного обследования и лабораторных тестов). Кроме того, врачи получат представление о современных методах лабораторной диагностики и лечении этих заболеваний. Полученные знания позволят более широко использовать возможности диагностического скрининга наследственной патологии на уровне первичного амбулаторно-поликлинического учреждения. - После посещения секционного заседания "Актуальные вопросы детской кардиологии и аритмологии на современном этапе" врачи (участники конференции): - будут проинформированы и смогут использовать в дальнейшей практике действующие нормативно-правовые документы, современные рекомендации и протоколы по обследованию, диагностике и лечению детей с патологией сердечно-сосудистой системы; - смогут своевременно направить детей с врожденной патологией в периоде новорожденности на кардиохирургическое лечение; - научатся проводить дифференциальную диагностику у детей с синкопальными, обморочными состояниями и у детей с пароксизмальными тахикардиями; - получат современные представления об объеме неотложной терапии на различных этапах предоставления медицинской помощи детям с пароксизмальными тахикардиями; - научатся применять дифференциированный подход к диагностике и тактике ведения детей и подростков с кардиомиопатиями; - будут уметь диагностировать патологию сердечно-сосудистой системы у детей и подростков, занимающихся спортом и повышенными физическими нагрузками; - будут информированы о тактике ведения детей и подростков, занимающихся спортом при выявлении патологии сердца у них; - получат последние современные представления о проведении комплексной реабилитации (включая санаторно-курортное лечение) детей и подростков с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. - После посещения мастер-класса "Актуальные подходы к лечению и профилактике заболевания респираторного тракта" врачи педиатры амбулаторно-поликлинических учреждений научатся применять современные адекватные методы терапии детей с различными формами ОРВИ. - Результатом посещения пленарных заседаний конференции станет: - расширение информированности и знаний участников о развитии и достижениях российской педиатрической школы; - информирование слушателей об основных проблемах и трудностях при оказании помощи детскому населению, а также о возможных путях решения этих проблем; - получение современных представлений о возможностях проведения первичной иммунопрофилактики среди часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями; - слушатели будут уметь диагностировать, проводить дифференциальную диагностике и направлять на своевременное лечение в региональные центры по лечению полиомиелита детей с острыми вялыми раличами; - научатся своевременно диагностировать и направлять на консультацию к врачам психотерапевтам и детским психиатрам детей и подростков с тревожными состояниями и с поведенческими расстройствами; - научатся находить "отправные точки" диагностики и дифференциальной диагностики синдрома Жильбера в детском и в подростковом возрасте; - научатся применять тактику превентивного лечения, бережного и развивающего ухода, вскармливания как возможность снижения негативных влияний на формирование здоровья у недоношенных детей; - получат информацию об основных возможностях аккретиации и получения непрерывного медицинского образования в педиатрию на современном этапе.

Похожие мероприятия