Вебинар Школы НИИ НДХиТ "Возможности диффузно-тензорной визуализации и функциональной МРТ в оценке состояния головного и спинного мозга у детей"
Специальности (ВО)
Участие
Для слушателя — бесплатно. Регистрация — на сайте организатора, по кнопке ниже.
Описание и образовательные цели
Целью вебинара является демонстрация возможностей применения методик диффузионно-тензорной визуализации (ДТВ) и функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) при оценке состояния головного и спинного мозга у детей. Слушатели познакомятся с базовыми физическими принципами, лежащими в основе данных методов, узнают об особенностях выполнения диагностических исследований с использованием ДТВ и фМРТ на томографах мощностью 1,5 и 3 Тл, получат необходимую информацию о достоверных количественных маркерах оценки тяжести повреждений головного и спинного мозга у детей. В рамках вебинара в целях достижения более точного прогнозирования исходов черепно-мозговой и позвоночно-спинномозговой травмы у детей будет проведено обсуждение и пути решения проблем, связанных как с повышением качества получаемых данных, так и с адекватной интерпретацией результатов проведённого анализа. Также отдельное внимание будет уделено вкладу полученных с помощью применения методик ДТВ и фМРТ результатов в оценку перспектив восстановления и реабилитационных возможностей пациентов с травмой головного и спинного мозга с последующим составлением адекватной программы реабилитации.
Похожие мероприятия
Научно-практический семинар "Нейровизуализация при острых нарушениях мозгового кровообращения", первый день
6 ЗЕТ · очно · бесплатно · 29 июл 2026
Научно-практический семинар "Нейровизуализация при острых нарушениях мозгового кровообращения", второй день
6 ЗЕТ · очно · бесплатно · 30 июл 2026
Научно-практический семинар "Нейровизуализация при острых нарушениях мозгового кровообращения", третий день
6 ЗЕТ · очно · бесплатно · 31 июл 2026
Дату, программу и условия участия уточняйте у организатора — сведения могут измениться. МедГраф не проводит мероприятия и не начисляет баллы.