Семинар "Педиатрия и неонатология-2023: новые парадигмы в современных реалиях" в рамках XII Общероссийской конференции "FLORES VITAE. Контраверсии в неонатальной медицине и педиатрии"

Специальности (ВО)

Участие

Организационный взнос: 1 000 ₽. Условия — на сайте организатора.

Описание и образовательные цели

Цель ОМ - обновить, расширить и систематизировать знания практикующих врачей. Программа включает сведения о внедрении в практику инноваций и опыта ведущих специалистов, мероприятия по снижению заболеваемости и смертности пациентов. По итогам участия в ОМ специалисты смогут правильно составлять алгоритмы диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний, научатся корректной интерпретации результатов обследования и использованию их для выбора оптимальной терапии. По окончанию ОМ обучающиеся получат следующие знания: - Первая врачебная помощь при обструкции верхних дыхательных путей инородным телом у детей. - диагностика и дифдиагностика приступа бронхиальной астмы, её отличия от астматического статуса, диагностические критерии этих состояний, алгоритм тактики врача на догоспитальном этапе в зависимости от степени тяжести состояния. - Неинвазивная респираторная поддержка у новорождённых. - Трудности организации проведения методов заместительной почечной терапии у новорождённых детей в условиях монопрофильного стационара. - Особенности обмена кортикостероидов у новорождённых, нуждающихся в экстренных хирургических вмешательствах. - Дефиниции неонатального сепсиса. - Персонализированная волемическая поддержка в неонатальной интенсивной терапии. - Влияние реанимационных мероприятий на исход респираторного дистресса у новорождённых. - Раннее распознавание неонатального сепсиса. - Фетальный воспалительный ответ как предиктор неонатального сепсиса. - новая методика введения экзогенного сурфактанта недоношенным новорождённым для профилактики и терапии респираторного дистресс-синдрома LISA (Less Invasive Surfactant Administration) или "Малоинвазивное введение сурфактанта". - Альтернативные методы венозного доступа в критической ситуации. - Организация 3 этапа наблюдения недоношенных детей. - Мультидисциплинарный подход в системе оказания амбулаторной помощи недоношенному ребёнку. - стратегии наблюдения и профилактики младенческих потерь и инвалидизации детей с бронхолёгочной дисплазией. - схема скринингового аудиологического обследования новорождённых в РФ, проблемы проведения аудиологического скрининга и перспективы его развития. - нюансы организации вскармливания недоношенных детей с учётом функциональной незрелости организма и метаболических функций. - ключевые аспекты нутритивной поддержки в интенсивной педиатрической практике: оценка питания, потребность в энергии, содержание макро- и микроэлементов, необходимых для метаболизма ребёнка, возможность энтерального или необходимость парентерального питания. - выбор методов лечения и компенсацию водно-электролитного баланса при диабетическом кетоацидозе. - сложности диагностики сахарного диабета у детей, основные клинические аспекты, на которые следует обращать внимание, чтобы заподозрить сахарный диабет у ребёнка. - набор рекомендаций под названием PALICC-2 для диагностики, лечения и исследования острого респираторного дистресс-синдрома (ОРДС) у детей с ограниченными ресурсами. - требования к налаживанию парентерального питания у детей, находящихся в реанимации, принципы выбора методов питания ребёнка в зависимости от возраста, от текущего состояния и особенностей его заболевания. - наиболее распространённые причины асинхронии у новорождённых детей при проведении искусственной вентиляции лёгких и меры её предупреждения и устранения. - влияние лабильности психики подростка, результатов самолечения и употребления веществ на функцию органов мочевой системы. - причины рецидивирующей инфекции мочевых путей у девочек-подростков. - нормативно-правовые аспекты дородового патронажа беременных педиатром и медицинской сестрой. - Рекомендации для общения с современными родителями и налаживанию с ними психологического контакта. Обучающиеся специалисты смогут применять полученные знания в практической деятельности, что позволит снизить число врачебных ошибок, улучшить качество оказания медицинской помощи пациентам.

Похожие мероприятия