Семинар "Неонатология и педиатрия XXI века: от доказательной медицины к практике" в рамках Научно-практической конференции "Педиатрия XXI века: новые парадигмы в современных реалиях"

Специальности (ВО)

Участие

Для слушателя — бесплатно. Регистрация — на сайте организатора, по кнопке ниже.

Описание и образовательные цели

Цель ОМ - обновить, расширить и систематизировать знания практикующих врачей. Программа включает сведения о внедрении в практику инноваций и опыта ведущих специалистов, мероприятия по снижению заболеваемости и смертности пациентов. По итогам участия в УМ специалисты смогут правильно составлять алгоритмы диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний, научатся корректной интерпретации результатов обследования и использованию их для выбора оптимальной терапии. По окончанию ОМ обучающиеся получат следующие знания: - сложные вопросы диагностики и дифференциальной диагностики состояний, которые могут иметь клиническую картину, схожую с инфекционным заболеванием. - Как приметы цифровой эпохи отражаются в неврологических особенностях пациентов раннего возраста, и что делать? - вопросы состояния репродуктивного здоровья подростков в РФ и организации службы здравоохранения детей и подростков. - группа неврологических нарушений у детей, характеризующихся отсутствием, угнетением или раздражением сознания; симптомы, причины и формы нарушений, диагностические, лечебные и профилактические подходы к ведению таких пациентов в педиатрической практике. - вопросы диагностики и лечения вегето-сосудистой дистонии у детей, перенёсших COVID-19. - Вопросы перинатальной психологии с объединяющих позиций, представляющих веру, трансцендентальный подход, нейрофизиологические данные, эпигенетические и психологические нюансы. - дифференциальная диагностика различных видов желтух и выбор рациональной тактики. - алгоритм действий при обследовании и ведении новорождённых с холестатической гипербилирубинемией, включающий все этапы и варианты степени тяжести: от скрининговых обследований до направления на пересадку печени. - рекомендации по ранней диагностике, оценке степени тяжести билирубиновой энцефалопатии у новорождённых в динамике, современные подходы к лечению. - алгоритм дифференциальной диагностики и порядок действий врача при выявлении гемолитической болезни новорождённых и синдрома Жильбера. - Базовая помощь при тяжелых травматических повреждениях у детей. - Основополагающие черты энцефалопатии недоношенных детей. - Особенности течения COVID-19 у детей с онкологическими заболеваниями раннего возраста. - Особенности лекарственной противоопухолевой и сопроводительной терапии у детей раннего возраста. - современные представления о росте детей, родившихся преждевременно, нюансы их ведения педиатром. - отдалённые последствия критических состояний, перенесённых в неонатальном возрасте, для центральной нервной системы и возможности оказания качественной медицинской помощи на этапе раннего детского возраста. - клинические особенности респираторных заболеваний неонатального периода и современные подходы к предупреждению хронических бронхолёгочных заболеваний. - вопросы дифференциальной диагностики ИМП у новорождённых, сложности постановки диагноза. - вопросы ранней диагностики острого повреждения почек (ОПП) у новорождённых, особенности клиники ОПП у недоношенных. - алгоритм наблюдения за детьми, перенёсшими острое повреждение почек в период новорождённости, на амбулаторном этапе. - Особенности межгоспитальной транспортировки новорождённых при критических ситуациях. - особенности проведения других методик поддерживающей интенсивной терапии в различных условиях оказания неотложной помощи. Обучающиеся специалисты смогут применять полученные знания в практической деятельности, что позволит снизить число врачебных ошибок, улучшить качество оказания медицинской помощи.

Похожие мероприятия