Научно-практический семинар "Пограничные вопросы неврологии и терапии"

Специальности (ВО)

Участие

Для слушателя — бесплатно. Регистрация — на сайте организатора, по кнопке ниже.

Описание и образовательные цели

Образовательная потребность по актуальным вопросам пограничной неврологии и терапии, перспективам неврологии и терапии, путям решения неврологических и терапевтических проблем возникла в связи с быстро изменяющимися подходами в Национальных и зарубежных рекомендациях в последние годы. В последние годы в практике врачей как первичного звена, так и узких специалистов (врача невролога, ревматолога) увеличилась распространенность хронических болевых синдромов, актуальна проблема своевременной диагностики и терапии, "маршрутизации" таких пациентов. Обратная связь, получаемая после конференций и сертификационных циклов - показывает, что тема "Актуальные вопросы пограничной неврологии" среди неврологов, терапевтов, врачей общей практики и специалистов всегда востребована Необходимо тщательно обсуждать актуальные вопросы неврологии, возникающие у коморбидных пациентов, перспективы и пути преодоления смежных неврологических проблем у больных с терапевтической нозологией и при диагностике у больных с коморбидными состояниями. Также необходимо тщательно обсуждать вопросы взаимодействия врачей разных специальностей по пограничным проблемам, вырабатывая алгоритмы преемственности в оказании помощи пациентам. Целью УМ является формирование у обучающихся системы знаний и умений по диагностике, лечению и профилактике головокружения и нарушений равновесия (баланса тела), соответствующих уровню подготовки кадров высшей квалификации по специальности "Неврология". А также целью УМ является формирование у обучающихся системы знаний и умений по диагностике, лечению и профилактике болевых синдромов в спине, соответствующих уровню подготовки кадров высшей квалификации по специальности "Терапия". Ожидаемые образовательные результаты направлены на формирование у обучающихся следующих универсальных и профессиональных знаний и компетенций, прописанных в ФГОС по специальности 31.08.42 "Неврология": В результате УМ врач будет знать основные профилактические мероприятия при неинфекционных заболеваниях, перечень мероприятий по формированию здорового образа жизни (диета, двигательная активность) в группах риска, с учетом возраста, пола и состояния здоровья. Врач будет знать методы клинического обследования позвоночника; наиболее частые заболевания, проявляющиеся болями в спине; уметь составить план лабораторного и инструментального обследования пациента с жалобами на боли в спине и интерпретировать результаты полученных исследований; провести дифференциально-диагностический поиск; сформулировать диагноз; составить план лечения при конкретном заболевании. Уметь: Составить план профилактических мер и мероприятий по формированию здорового образа жизни у лиц группы риска и у пациентов с заболеваниями нервной системы и соматической патологией, проявляющихся головокружением и расстройствами равновесия. Составить план профилактических мер и программу диспансерного наблюдения для пациентов с головокружением и расстройствами равновесия. Интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных обследований, формулировать предварительный диагноз, составлять план дополнительных обследований, формулировать клинический диагноз. Разработать план лечения пациента с учетом особенностей течения заболеваний, проявляющихся головокружением и расстройствами равновесия, сопутствующей патологии, обоснованно назначить лекарственную терапию, использовать методы не медикаментозного лечения. Составить план диагностического обследования с применением мультидисциплинарного подхода. Интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных обследований, формулировать предварительный диагноз, составлять план дополнительных обследований, формулировать клинический диагноз. Разработать план лечения пациентов с учетом нозологической формы и сопутствующей патологии, обоснованно назначить лекарственную терапию, использовать методы немедикаментозного лечения. Владеть: Навыками составления плана профилактических мероприятий у лиц группы риска по развитию головокружения и расстройств равновесия, мероприятий по формированию здорового образа жизни (с учетом возраста, пола и состояния здоровья пациента). Навыками составления плана профилактических мероприятий, программы диспансерного наблюдения пациентов с заболеваниями нервной системы и соматической патологией, проявляющихся головокружением и расстройствами равновесия. Алгоритмом постановки предварительного и заключительного клинического диагнозов с учетом знаний патогенеза и современных классификаций; быть способным составить план дополнительных (лабораторных и инструментальных) обследований и консультаций при заболеваниях неврологического и терапевтического профиля. Навыками составления плана реабилитационных мероприятий с применением природных лечебных факторов и немедикаментозной терапии у пациентов с головокружением и расстройствами равновесия и коморбидной патологией. Владеть способами оценки лабораторных и инструментальных методов диагностики, составлением целевых показателей для каждого пациента в зависимости от патологии, вызвавшей развитие головокружения и расстройств равновесия, составлять индивидуальные программы профилактики заболеваний для первичной и вторичной профилактики заболеваний. Алгоритмом постановки предварительного и заключительного клинического диагнозов с учетом знаний патогенеза и современных классификаций; быть способным составить план дополнительных (лабораторных и инструментальных) обследований. Навыками составления плана диспансерного наблюдения.

Похожие мероприятия